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Una educación inflexible agrava la crisis de empleo joven en la UE

14 de Enero de 2014

BRUSELAS (Reuters) - El sector de la construcción español se contrajo más de un 60 por ciento durante la crisis económica, aún así las universidades españolas siguieron formando arquitectos e ingenieros, cuyos números han subido un 174 por ciento desde 2005.

Reuters


REUTERS/John Kolesidis

Eso, según la investigación de la consultora de gestión McKinsey & Company, deja al descubierto uno de los motivos fundamentales de la crisis del desempleo en Europa: la incapacidad del sector de la educación de responder rápidamente y reconfigurar la fuerza laboral.

En un estudio publicado esta semana, basado en una encuesta a 5.300 jóvenes europeos, 2.600 empleadores y 700 escuelas técnicas y universidades, McKinsey encontró un grave desequilibrio entre los graduados y las habilidades que los empresarios dicen que necesitan.

Eso agrava el desempleo joven, que es de un casi un 25 por ciento en toda la zona euro y excede del 50 por ciento en algunos países como España, y hace mella en el crecimiento, mermando las perspectivas de la UE de salir de una crisis que dura cinco años.

"Los legisladores, educadores y empresarios deben romper su aislamiento y trabajar más estrechamente para evitar lo que es una crisis creciente", dijo la consultora en el informe, añadiendo que dependía de los empresarios liderar el impulso para el cambio.

Los legisladores europeos han empezado a actuar. El año pasado, los líderes de la UE establecieron un plan de "garantía joven", que destinó hasta 8.000 millones de euros para ayudarlos a encontrar trabajo, becas o más educación para los que se gradúan de la universidad.

El plan se basa en programas aplicados en Finlandia, Austria y Alemania que han contribuido a que estos países logren las tasas de desempleo más bajas en Europa. Mientras que el 50 por ciento de los jóvenes griegos no tienen empleo, sólo el 7,5 por ciento de los alemanes están en el paro.

IDIOMAS

"Lo que también necesitamos es mejorar las oportunidades de becas a costes más bajos" dijo Mona Mourshed, socia de McKinsey y coautora del informe "Educación para el empleo: Introducir en el mercado laboral a los jóvenes de Europa".

Otro asunto son los idiomas. Los estudiantes españoles pueden graduarse con buenos conocimientos, pero no pueden usarlos con facilidad en España. Un segundo idioma les permitiría encontrar trabajo en el extranjero o en una empresa internacional en su país.

Aunque consciente del vínculo crítico entre educación y las necesidades de los empleadores, la Comisión Europea ha tenido problemas para diseñar las políticas en un área en la que los gobiernos nacionales, y no Bruselas, siguen teniendo la principal responsabilidad.

"Esto es crucial si queremos situar la educación para encontrar empleo en el centro de las políticas de la UE: un punto que llevo años defendiendo", dijo Androulla Vassiliou, el comisario de la UE responsable de Educación, Cultura y Juventud.

"Pese al alto número de personas que buscan empleo, muchas empresas no pueden llenar sus vacantes porque no encuentran a las personas con las habilidades adecuadas".

Ya que la economía de la zona euro y de toda la UE muestra signos de recuperación tras años de bajo crecimiento o recesión, el momento es propicio para asegurar que los estudiantes aprenden los conocimientos adecuados para los trabajos que estarán disponibles en los años venideros, dijo el estudio.

"Los estudiantes necesitan más y mejor información sobre los diferentes caminos profesionales y necesitan ser motivados para usarlos", dijo el estudio, subrayando las preocupaciones porque la educación superior sea cada vez más cara y los crecientes prejuicios contra la formación vocacional básica.

"El desempleo juvenil es un reto profundo para Europa y la crisis financiera lo ha empeorado".

/Por Martin Santa/

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