El Consejo de Ministros ha aprobado el Real Decreto por el que se aprueba el reglamento de condiciones básicas de accesibilidad cognitiva, dirigido a garantizar que las personas con dificultades de comprensión tengan garantizado el ejercicio pleno de sus derechos y deberes de ciudadanía, así como la no discriminación y la igualdad de oportunidades. La norma, impulsada por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, establece cómo debe garantizarse la accesibilidad cognitiva en ámbitos esenciales de la vida y, de esta manera, posibilitar que toda la ciudadanía pueda comprender la información, comunicarse, orientarse en los entornos y realizar actividades con autonomía y sin discriminación.
Se trata de ofrecer herramientas, recursos y soluciones que hagan accesibles de forma cognitiva ámbitos como centros sanitarios, telecomunicaciones, espacios públicos, infraestructuras, transportes, administraciones judiciales o espacios culturales, además de procesos como, por ejemplo, los electorales.
Para ello, la norma establece que, en estos ámbitos, han de garantizarse herramientas que faciliten la comprensión de la información y la comunicación como el lenguaje claro, la lectura fácil o sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. También recursos de orientación, como la señalización accesible y los pictogramas. Y, así mismo, soluciones tecnológicas que mejoran la comunicación, la orientación y la realización de tareas.
Autismo España reclama que el nuevo Reglamento de accesibilidad cognitiva garantice los derechos de personas autistas
La confederación Autismo España ha reclamado que el nuevo Reglamento de condiciones básicas de accesibilidad cognitiva, aprobado por real decreto este martes en el Consejo de Ministros, garantice los derechos de las personas autistas y se desarrolle «con rigor técnico, evidencia científica» y teniendo en cuenta la diversidad del espectro.
La norma se elabora en cumplimiento del compromiso adquirido con la aprobación de la Ley 6/2022, de 31 de marzo, que incorporó por primera vez la accesibilidad cognitiva al marco normativo básico de los derechos de las personas con discapacidad.
La ley la define como «la característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación», como ha recordado Autismo España, y advierte de que este aspecto «no se había tenido en cuenta» al desarrollar la accesibilidad universal.
Desde Autismo España han considerado que el Reglamento representa «una oportunidad fundamental» para avanzar en la garantía efectiva de los derechos de las personas autistas y para lograr que todas las personas puedan comprender la información, orientarse en los entornos y participar en igualdad de condiciones.
La organización ha explicado que, para las personas autistas, la accesibilidad cognitiva tiene una «relevancia especial», ya que las dificultades para comprender determinados mensajes, anticipar situaciones, interpretar información o desenvolverse en entornos complejos pueden convertirse en barreras para el ejercicio de derechos como el acceso a la educación, la atención sanitaria, el uso del transporte público, la realización de trámites administrativos o la participación en la vida social.
